我谈高一数学引桥  

作　　者：王成胜 

机构地区：[1]河南省沁阳市第一中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第6期186-186,共1页

摘　　要：高一学年快要结束了，在与学生和学生家长沟通交流中得知，一些学生常常感叹，高中数学太难学了!一些家长这样说：“孩子在初中数学成绩还不错，为什么到了高中下滑得这么厉害？”其实，初高中数学衔接问题一直是大家关注的重点，而在新课改后，这个问题又有了新的变化。新课改后，学生在学习习惯、思维方式、性格特点等方面有了较大的改变，他们具有强烈的表现欲，敢于发表不同的观点，动手能力强，但是运算能力却较弱、书写不规范、有很强的随意性。若高一学生不能很快进入高中学习状态，学生的数学能力会出现较大分化。因此，每年高一新生入学，数学引桥上程是一个不能忽视的问题。通过引桥工程就能使学生逐步适应高中学习。

关 键 词：高一数学 学生家长 高中数学 沟通交流 数学成绩 衔接问题 学习习惯 思维方式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]