小学德育灌输中的成人化倾向省思  

作　　者：王爽[1] 易连云[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715

出　　处：《教育科学文摘》2012年第3期50-50,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：“道德教育因其某些属性有着与知识技能教育相同的特点，所以灌输这种教育方法在德育中自有它的使用价值。”灌输教育在小学德育中是必不可少的。就其主要原因而言，第一，对儿童来说，道德教育有一个很重要的行为养成的职能，要达到这一目标，灌输是很重要的手段。第二，灌输教育是德育过程有序进行的必然要求，学术界普遍认为德育过程是培养受教育者知、情、意、行统一发展的过程，思想道德认识是个体品德构成的基础。道德知识的习得主要借助语言和事实，只有从外部输入的思想才能使学生明白应该怎样做，为什么这样做。

关 键 词：德育灌输 小学德育 成人化倾向 知识技能教育 道德教育 灌输教育 德育过程 教育方法 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]