幼儿园教学活动目标存在的问题与对策  

作　　者：乌焕焕[1] 康松玲[1] 

机构地区：[1]天津师范大学学前教育学院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2012年第7期82-83,共2页Early Education

摘　　要：幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动．期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿，也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。但我们发现虽然很多教师已认识到教学活动目标的重要性．但在目标的制定上尚存在一些问题．需要进行反思与改进。

关 键 词：幼儿园教学 活动目标 教学活动 主动建构 内容选择 教师 设计 标的 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]