历史课程资源的整合与利用  

作　　者：孙鸿金[1] 

机构地区：[1]东北师范大学附属中学,吉林长春130000

出　　处：《大连教育学院学报》2012年第2期83-83,共1页Journal of Dalian Education University

摘　　要：《义务教育历史课程标准》指出，“历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的信息资源。”历史课程标准解读了历史课程资源的概念，指出“历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的多种资源的总和。这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代的网络、科技成果。”有效利用生动的历史课程资源将会极大地激发学生的学习兴趣，

关 键 词：历史学科 课程资源 有效利用 整合 课程标准 义务教育 信息资源 多种资源 

分 类 号：S219.2[农业科学—农业机械化工程]