钢琴教师教学能力培养的思考  

作　　者：张蜀婷[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院钢琴系,四川成都610021

出　　处：《音乐探索》2012年第2期116-118,共3页Explorations in Music

摘　　要：钢琴教学是一门技术性强、思想性强,对理解能力要求非常高的艺术,它在音乐表演与音乐教育中占有举足轻重的位置。钢琴教师的需求量非常大,如何培养适应当前音乐教育改革,适应不同性格、不同层次的学生,并进行针对性教学的青年钢琴教师队伍,成为迫切需要解决的问题。文章从钢琴教师常见的教学问题入手,从理论与实践的两个层面探讨了钢琴教师教学能力的构成与培养方法,并以柴科夫斯基钢琴套曲《四季》中的《十一月——在马车上》为例,将教学内容与教学方法对比分析,以引起音乐工作者对钢琴教师教学能力培养的重视。

关 键 词：钢琴教学 钢琴教师 教学能力培养 教学模式 教学途径 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]