激励策略在小学英语教学中的运用  

作　　者：蔡丹[1] 

机构地区：[1]昭通师范高等专科学校外语系

出　　处：《中小学电教（下）》2012年第7期5-6,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着社会生活的需要和英语教学的发展，小学英语教学越来越受到人们的关注。2001年2月，教育部正式发文，决定从2001年秋季开始在全国范围内逐步开设小学英语课程．这标志着我国小学英语教育进人了一个新的时期。同年7月．教育部颁布了《义务教育小学英语新课程标准》，为小学英语课程的顺利推行提供了理论依据和指导。

关 键 词：英语教学 小学 激励策略 新课程标准 社会生活 英语教育 义务教育 教育部 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]