德国中小学教师职业准备教育及其新发展  

作　　者：李源田[1] 王正青[2] 

机构地区：[1]重庆市教育委员会师范教育处 [2]西南大学基础教育研究中心

出　　处：《素质教育大参考》2012年第14期28-30,共3页

摘　　要：一、德国中小学教师职业准备教育的两个阶段 德国中小学教师主要由综合性大学培养。与普通大学生不同的是，师范生需要接受两个阶段的职业准备教育，前阶段以理论学习为主，后阶段重点关注实践能力的提升，通过相应的两次国家教师资格考试后获得教师资格证书。

关 键 词：职业准备教育 中小学教师 德国 教师资格证书 教师资格考试 综合性大学 普通大学生 理论学习 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]