群组 议题  

出　　处：《中国远程教育》2012年第14期93-93,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：E—Learning教学设计师需要从各个方面锻炼自己，他需要具备一定的理解能力。要有逻辑思维能力，有沟通能力，还得有深厚的文字功底，具有形象思维能力，有细心耐心，能进行文学创作，还得对行业现状有一定了解，具有Scrom、AICC标准，平面设计．广告创意、动画制作工具flash等相关知识。以上综述的九项能力及对知识掌握要求可以看做是E—Learning教学设计师的“九阴真经”。

关 键 词：教学设计师 议题 逻辑思维能力 形象思维能力 动画制作工具 理解能力 知识掌握 flash 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]