基于“平民技术”的高效网络化学习~[1]  

作　　者：张霞[1] 郑小军[1] 

机构地区：[1]广西师范学院教育技术系

出　　处：《中国信息技术教育》2012年第7期163-165,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本文基于作者多年的网络化学刁研究与实践，提出了支持高效网络化学习的三大“平民技术”：教育博客、网络公开课和微课程（数字故事），并总结了它们为网络化学习带来的成效。教育博客能够以低门槛构建“知识网”，以低成本编织“人际网”，以低消耗进行“知识推送”；网络公开课则能实现零投资的高质回报和零移动的全球定位；而微课程则实现了微内容与大视野的结合、微时间与大智慧的结合。

关 键 词：平民技术 网络化学习 教育博客 网络公开课 微课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]