体育特岗教师工作现状及可持续发展研究  

作　　者：吴军霞[1] 孙卫星[1] 

机构地区：[1]河北体育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第7期62-63,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：一、“国家特岗计划”的意义 “科教兴国”战略的实施带动了我国综合国力和国民经济的飞速发展，21世纪是我国基础教育向内涵发展和质量提高的新阶段，加强农村教师队伍建设，尤其是推进贫困地区义务教育阶段教育资源和教师队伍的均衡发展就成为了一项解决基础教育均衡发展和保障教育质量的重大课题。因此，从2006年开始教育部、财政部、人社部和中央编办启动实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。近几年来，

关 键 词：教师工作 可持续发展 农村教师队伍建设 “科教兴国”战略 教育均衡发展 义务教育阶段 现状 体育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]