在计算机教学中实践＂双化＂教学  

作　　者：刘亚君 

机构地区：[1]齐河县职业中等专业学校,山东德州251114

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第7期73-73,共1页New Campus

摘　　要：经过几年的探索，我校成功探索并大力推行了“课堂车间化，车间课堂化”（以下简称“双化”）的专业教学模式。所谓“双化”，就是教师在教学中要注意理论联系实际，实际联系理论，既注重知识传授，也要同时注重学生动手能力培养和职业意识、职业习惯的养成，从而在毕业时成为一名既懂理论又能动手实践适应岗位要求的技能型人才。我从事的是计算机教学，现就如何通过几种有效教学方法实现“双化”教学，和大家进行交流：

关 键 词：计算机教学 动手实践 理论联系实际 实际联系理论 动手能力培养 技能型人才 教学模式 知识传授 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]