实际联系理论

作品数：19被引量：20H指数：2
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党媒理论文章要注重“五言五有”
《当代广西》2022年第7期14-15,共2页王瑛 
理论文章作为党媒研究、宣传、阐释党的创新理论和党的路线方针政策的重要载体,是运用马克思主义的立场观点方法分析、研究和解决实际问题的重要工具。其通过帮助广大干部群众掌握真理、认清形势、解疑释惑、明辨是非、拉直问号,进而增...
关键词：实际联系理论 思想认同 理论联系实际 政治认同 价值认同 党的创新理论 五有 党媒 
华为的三大作风
《企业文化》2018年第9期23-23,共1页杨杜 
华为公司的成就是华为实际联系现成理论，—边实际探索，一边吸收国内理论的成果 实际联系理论与马克思主义理论联系实际有所不同，华为公司是华为实际联系现成理论，一边实际探索，一边吸收国内外理论成果，而且采取了先僵化，后优化...
关键词：华为公司 作风 理论联系实际 实际联系理论 马克思主义 国内外 方法论 现成 
浅议实际联系理论
《考试（高考文科版）》2014年第9期63-64,共2页田广社 
实际联系理论与常见的理论联系实际虽然有区别,但本质一致。理论联系实际是我们党的思想路线的核心和事业取胜的法宝。中国共产党在长期的实践中,把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际结合起来,不断开创马克思主义中国化的新境界,指...
关键词：理论联系实际 思想路线 生活情境 合作探究 展现形式 兴趣培养 中国海警 吉利集团 主人翁责任感 中 
高职院校学生智能结构特点与学习能力提高策略被引量：10
《中国职业技术教育》2013年第35期95-97,共3页陈庆合 郭立昌 王静芳 张聪 
教育部职业技术教育中心研究所专题项目"学习能力指导研究"的部分研究成果;主持人:王继平
高职院校学生的学习能力已成为制约职业能力水平的重要因素。我国高职院学生群体其智能结构有其自身特点,而智能结构又决定着学习方法和学习能力,因此只有按照高职院校学生智能结构特点来研究其学习能力,才能真正找到提高学生学习能力...
关键词：高职院校 学生 学习能力 智能结构 实际联系理论 内驱力 复原力 
基于高考命题趋势的地理探究式复习教学策略
《小作家选刊（教学交流）》2013年第7期137-137,共1页陈秋亚 
目前的地理高考关键考核学生四大方面能力：获取和解读地理信息：调动和运用地理基本知识和技能；描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题。高考命题由过去的知识立意演变为能力立意，由考核知识记忆与理解的数量...
关键词：地理信息 高考命题 复习教学 教学策略 探究式 命题趋势 实际联系理论 能力立意 
在计算机教学中实践＂双化＂教学
《新校园（上旬刊）》2012年第7期73-73,共1页刘亚君 
经过几年的探索，我校成功探索并大力推行了“课堂车间化，车间课堂化”（以下简称“双化”）的专业教学模式。所谓“双化”，就是教师在教学中要注意理论联系实际，实际联系理论，既注重知识传授，也要同时注重学生动手能力培养和职业...
关键词：计算机教学 动手实践 理论联系实际 实际联系理论 动手能力培养 技能型人才 教学模式 知识传授 
坚持理论联系实际与实际联系理论的统一
《新高考（语文学习）》2012年第3期18-19,共2页林秀华 
紧扣时代发展脉搏，迎着社会热点考查是高考政治命题的突出特点，社会热点问题是政治试题情境设置的原材料，社会热点与教材的结合是高考命题的重点。近几年的高考政治试卷都以科学发展、共建和谐、关注民生民情为主线，紧密联系社会热...
关键词：实际联系理论 理论联系实际 社会热点问题 高考政治试卷 高考命题 政治命题 情境设置 政治试题 
坚持理论联系实际与实际联系理论的统一
《新课程（中学）》2012年第1期114-115,共2页林秀华 
紧扣时代发展的脉搏，迎着社会热点考查是政治命题的突出特点，社会热点问题是政治试题情境设置的原材料，社会热点与教材的结合是高考命题的重点。无论是全国试卷还是地方试卷，思想政治学科命题都应做到紧密联系实际，富有时代气息。...
关键词：实际联系理论 理论联系实际 社会热点问题 思想政治学科 高考政治试卷 贴近生活 青年学生 高考命题 
案例教学就是“实际联系理论”被引量：3
《高等函授学报（自然科学版）》2011年第6期7-10,共4页肖小勇 
湖南省教改项目(湘教通[2008]263-164);湖南文理学院教改项目(JGYB0801)的研究成果
从案例教学的过程看,案例教学就是"实际联系理论",这一观点可以从信息加工理论、认知弹性理论上得到解释。实际联系理论的过程可以是:逐句逐层研读案例、抓案例关键词中心句、将实际与理论相联系、用先总后分的方法表达。
关键词：案例 实际 理论 
浅谈职校计算机课堂有效教学
《教育教学论坛》2011年第25期73-73,34,共2页皮天鑫 
中职学校新课标的制订、新教材的出台,使计算机课堂教学改革迈出了可喜的一步。而如何在教学中使这种"新"得到充分体现并产生效益,是值得大家探索和深思的问题。本文结合中职学生特点,对计算机课堂教学进行了改革实验,对有效教学进行了...
关键词：有效教学 实际联系理论 任务驱动 创设问题情境 
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