浅谈化学教学模式  

作　　者：胡明星 

机构地区：[1]沁阳市第一中学

出　　处：《考试周刊》2012年第46期145-145,共1页

摘　　要：一、化学教学模式的特点 化学教学模式既是化学教学基础理论的具体化，又是化学教学经验的概括。具体来说，它是构成化学课程、选择教材和提出化学教师活动的一种范型或方案，是实现化学教学的目的、要求，实施特定的教学内容、创造或优选高效率的教学条件和环境而采取的一种策略。由此可见，化学教学模式可以为化学教师提供指导和预见，对研究和改革化学教学具有开阔思路与指引方向的作用。

关 键 词：化学教学 教学模式 基础理论 教学经验 化学课程 教师活动 教学内容 教学条件 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]