对成人高等职业教育实施“双主体”育人的分析与思考  

作　　者：孔新舟[1] 

机构地区：[1]湖北省孝感市湖北职业技术学院

出　　处：《新课程（教育学术）》2012年第5期3-4,共2页New Course

基　　金：湖北省教育厅2011年度人文社会科学研究指导性项目(项目标号:2011jyte038)的阶段性研究成果

摘　　要：通过对实施成人高等职业教育培养高技能人才案例的介绍，阐述了实施成人高等职业教育培养高技能人才对学校、企业、社会的积极意义。同时指出成人高等职业教育要健康发展必须在招生、校企深度合作上下工夫，并出台必要的政策进行引导。

关 键 词：成人高等职业教育 校企合作 双主体 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]