把语文课堂真正还给学生  

作　　者：朱晓丹 

机构地区：[1]江苏省南京市月苑第一小学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2012年第7期26-28,共3页The World of Chinese Literature

摘　　要：【情景说明】随着学生一年一年长大,感觉他们不再是以往言听计从的小朋友了。他们逐渐有了自己的想法,受到社会、家庭、同伴的影响也越来越多。最近也发生了一些不文明的行为,有时候感觉班级管理似乎比以前难了许多。正当我愁眉不展的时候,正好上到口语交际＂讨论班级公约＂,这令我眼前一亮。所以我就有了这样的设想：口语交际中规定的这一内容是学生熟知的,我应该创设生活情境,构建交际平台,

关 键 词：学生 语文课堂 口语交际 创设生活情境 班级管理 班级公约 情景说 小朋友 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]