基于职业生涯教育的高校师范生班级管理模式  

作　　者：高茹[1] 

机构地区：[1]梧州学院,广西梧州543002

出　　处：《前沿》2012年第12期187-188,共2页Forward Position

基　　金：梧州学院2009年院级科研项目"大学生职业生涯教育在班级管理中应用研究(批准文号:梧院发【2009】83号;项目编号:2009C010)阶段性成果

摘　　要：高校师范生在就业范围方面相对其他专业比较狭窄,就业前景比较严峻,对师范生进行职业生涯教育有利于提高学生的就业能力和职业能力。本文从辅导员角度出发,结合师范生的专业特点,将职业生涯教育应用于班级,形成相应的班级管理模式。

关 键 词：师范教育 职业生涯教育 班级管理 辅导员 

分 类 号：G657[文化科学—教育学]