中国公民教育实施路径探析  

作　　者：班红娟[1] 

机构地区：[1]中央民族大学教育学院

出　　处：《新视野》2012年第4期106-108,共3页Expanding Horizons

摘　　要：公民教育是在现代社会里,引导人们有效地参与国家和社会公共生活,培养健全自律的、具有公民意识、公民美德的公民的各种教育活动的总称。公民教育的内容需从公民知识、公民态度、公民行为和公民能力四个方面来把握。公民教育实施路径要通过家庭、学校和社会等多方面构筑,形成系统的公民教育网络。其中,家庭公民教育是基础,学校公民教育是主渠道,社会公民教育则是前两者的延伸和补充。

关 键 词：公民教育 家庭公民教育 学校公民教育 社会公民教育 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]