发现汉字的结构之美——“写字”教学案例  

作　　者：贺爱华 

机构地区：[1]山东烟台市牟平区新牟小学

出　　处：《小学语文教学》2012年第8期36-37,共2页

摘　　要：教学过程一、导入。明确学习目标师：今天写字课的主题是——发现汉字的结构之美。看，生字娃娃来了，大家齐读一遍。师：请同学们认真看这些字的结构，你能把它们分成两类吗？

关 键 词：写字课 教学案例 结构 汉字 教学过程 学习目标 生字 同学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]