探寻语文教育艺术真谛,凸显“少教多学”课堂魅力——首届“教育艺术杯”课堂教学大赛揭晓  

出　　处：《教育艺术》2012年第8期F0004-F0004,81,共1页

摘　　要：为探寻语文教育艺术真谛，展示“少教多学”课堂魅力，7月28日-7月31日，为期四天的全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”开题暨培训研讨会在山东省滨州市滨城区和无棣县落下帷幕。

关 键 词：艺术真谛 语文教育 教学大赛 课堂 教育艺术 小学语文教学 规划课题 “十二五” 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]