“问题—建构”有效地理教学策略的设计  

作　　者：胡继中[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁市江苏省泗阳中学

出　　处：《地理教学》2012年第15期41-41,46,共2页Geography Teaching

摘　　要：一、中学地理“问题一建构”有效教学策略的教学案例呈现 以鲁教版“城市空间结构”第一课时为例：

关 键 词：教学策略 中学地理 设计 城市空间结构 教学案例 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]