运用多媒体辅助教学,提高英语课堂教学效率  

作　　者：刘朝霞 

机构地区：[1]福建省福清第三中学

出　　处：《考试周刊》2012年第49期94-94,共1页

摘　　要：在有限的教学时间内如何最大程度地提高学生运用语言的能力,向课堂要质量,是每一位教师努力的方向。而恰当地运用多媒体教学手段,引入形象直观,图文、声像并茂的现代教学媒体,能够有效地弥补传统教学手段的不足,有利于创设情境,调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣和热情,创建英语交际环境,启发学生的创造性思维,使英语教学取得事半功倍的效果。

关 键 词：课堂教学效率 英语交际环境 多媒体辅助教学 多媒体教学手段 现代教学媒体 传统教学手段 创造性思维 运用语言 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]