利用元认知理论探求大学英语词汇教学策略  

作　　者：王波[1] 

机构地区：[1]东北石油大学外国语学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2012年第8期144-145,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(课题批准号:HGJXH B2110151)结题论文

摘　　要：词汇是大学英语教学中的重要环节,是学好英语的必要条件。本文在对大学英语词汇教学现状进行分析的基础上,结合元认知理论知识,初步探索了元认知理论与英语词汇教学相结合的教学新策略。

关 键 词：元认知理论 大学英语词汇 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]