学生互改作文探微  

作　　者：蒋世楷 

机构地区：[1]江西省南康市第三中学

出　　处：《作文成功之路（小学）》2012年第7期19-19,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：语文老师上两班语文课，每个学生的作文都要收上来批改，这些作文往前面一摆，就像两座大山，于是我们便每天挖山不止。愚公移山，尚且感动了上帝，派了两个神仙把两座山搬走了。可我们面前这两座山搬去又搬回，非到退休那一天方能有尽头。最遗憾的是，越是中下等学生越是对老师不辞劳苦的移山行为无动于衷。老师辛辛苦苦写出来的批语，他们常常连看都不看，拿到刚发下来的作文本，往书包里随便一塞了事，这次作文批语上，明明写着中心不鲜明，他下篇作文照旧中心不鲜明。这样，教师教得辛苦，学生学得被动。

关 键 词：互改作文 学生 语文老师 作文批语 愚公移山 语文课 鲜明 批改 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]