接受美学视野下看《劝学》的教学  

作　　者：卞玉梅[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市沙洲中学,江苏张家港215600

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2012年第3期31-32,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在新课改背景下,《劝学》是高中教学的一篇重点课文。该文从沃夫尔冈·伊瑟尔和汉斯·罗伯特·尧斯两位大师的接受美学的角度入手,以接受美学的观点分析高中语文的文言文教学,同时对《劝学》一文的教学提出相应的建议和对策。

关 键 词：《劝学》 接受美学 教学对策 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]