新课程背景下加强中学体育教师培训的思考  

作　　者：尹志琼[1] 吴勇[1] 

机构地区：[1]四川西昌学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第8期56-57,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金："四川省少数民族三州地区健美操开展现状调查分析及发展对策研究"(ZZSSB0803)的部分研究成果

摘　　要：一、新课程背景下加强中学体育教师培训的必要性新课标的贯彻实施,意味着要求体育教师必须坚持＂以人为本、健康第一＂的指导思想,不断更新教育观念和教学理念,关注学生个体差异与需求,以适应体育与健康新课程的改革。新的形势下,体育教师应该掌握的不单单是丰富的专业知识,

关 键 词：新课程背景 教师培训 中学体育 学生个体差异 体育教师 体育与健康 以人为本 健康第一 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]