地方高校英语教师继续教育方向探究  

作　　者：张利杰[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院外国语学院,河南安阳455000

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2012年第8期21-22,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：河南省软科学研究计划项目"河南省高校大学英语教师继续教育现状调查研究"(112400450019)

摘　　要：在全国教育体系中,地方普通本科高校属"应用型"院校。对地方普通高校英语教师而言,其继续教育应与院校定位相符合,将方向主要集中在学科专业能力再学习、学科教育能力再学习、"双师型"人才再学习、专业实践能力再学习以及科研能力再学习五个方面。

关 键 词：高校定位 继续教育 双师型 专业实践能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]