高校定位

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本科高校定位的动态调整策略研究
《天津电大学报》2023年第3期66-71,共6页刘绍堂 
河南省高等教育研究计划(项目编号:HNMXL20220262)。
从国内外研究的现状出发,运用文献研究法、类比分析、系统分析等方法,以可持续发展的视角,把本科高校划分为新办、合格评估、审核评估、具有专业硕士学位授予权、具有博士学位授予权、创建世界一流大学等不同的起点或发展阶段,指出本科...
关键词：高等学校 本科教育 办学定位 定位策略 
德国应用科学大学为什么不追求“升格”?被引量：1
《清华大学教育研究》2023年第3期122-128,共7页咸佩心 王兆义 
深圳技术大学新引进高精尖缺人才科研启动项目“中德工业技术文化与技术人才培养”(GDRC202215)。
德国应用科学大学以培养应用型人才、服务地方经济与企业为其主要特色定位,在“类型不同,但价值相同”的原则指导下,与综合性大学等代表传统大学理念的高等教育机构相互对应,共同形塑了德国学术型高等教育与应用型高等教育并举的双轨格...
关键词：德国应用科学大学 高校分类管理 高校定位 德国高等教育 
《日本面向2040年高等教育总体规划》介评被引量：3
《高教发展与评估》2022年第5期75-85,I0006,共12页季玟希 
《日本面向2040年高等教育总体规划》确立了日本高等教育在研究体制、质量保障、机构规模、区域配置及资金投入5个领域的战略部署,成为高等教育设计的纲领性文件。此规划立足于日本人口结构问题、第四次工业革命与全球化现实背景,分析...
关键词：日本高等教育 教育规划 教育纲领 高校生源 高校定位 教育国际化 
高校构建科技成果转化管理体系的思考——基于高校在国家创新体系中的定位被引量：21
《研究与发展管理》2021年第5期175-182,共8页康旭东 谷丽 丁堃 
国家社会科学基金资助项目“高校专利技术转移的实现机理及推进策略研究”(18BGL038)。
我国科技成果转化效率低,亟须构建一套逻辑清晰、系统完备、实践有效的标准化管理体系。本文基于国家创新体系理论,分析了高校在国家创新体系中的功能定位,并以此为依据剖析了管理中尚存在资源投入缺乏有效整合、过程缺乏有效监管和控...
关键词：高校科技成果转化 国家创新体系 高校定位期望 科技成果转化管理体系 
大中小学思政课一体化建设中的高校定位与实现路径研究被引量：5
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2021年第4期106-109,共4页孙雅静 
辽宁省教育科学规划重大项目“大中小学思想政治教育一体化教育资源案例库大数据平台开发与建设”阶段性成果(项目编号:JG20ZD005);渤海大学教改立项“课程思政‘五位双标’模式建构与实施研究”阶段性成果(项目编号:BDJGCZ201932)。
大中小学思政课一体化(以下简称一体化)是在学校教育“立德树人”总体目标视域下,将“一体化”理念贯穿于大中小学思政课教学中所呈现的新样态。高校肩负着培养中小学师资、培训中小学教师及各层级学校管理人员的工作,同时还要将教育学...
关键词：大中小学思政课程一体化 高校定位 实施路径 
地方高校如何化解应用型管理人才培养中的同质化问题——以桂林航天工业学院为例
《桂林航天工业学院学报》2020年第2期234-239,共6页张一纯 牛帆 
同质化问题是地方高校发展的“拦路虎”。文章通过对地方高校定位同质化问题的原因进行梳理,认为高校的办学理念、政府的政策导向、特色学科专业与社会影响力对高校的定位有直接的影响,高校定位不当将导致高校的同质化问题。通过对高校...
关键词：应用型管理人才 地方高校 同质化 高校定位 
关于“双一流”建设背景下我国高校分层办学的思考被引量：1
《大视野》2020年第1期20-25,共6页罗建国 吴姣 
此文首先对新中国成立后高校分层办学历史进行了梳理,认为分层办学一直是我国高校的发展思路,但由于诸多因素的影响,我国高校分层办学工作并不尽如人意。继而,通过深入剖析我国"双一流"建设政策文本,指出"双一流"建设为我国高校分层发...
关键词：“双一流” 高校定位 分层办学 
高校定位的价值取向研究被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2019年第4期8-11,共4页李鑫 米俊魁 赵荣辉 
目前,国内各高校的发展定位呈现多样化、国际化的趋势。在复杂的内外部环境中,如何找准自身的定位,对一所高校的发展尤为重要。高校定位的价值取向,主要分为"认识论"和"政治论"两种。高校定位应择其一为重点,并平衡好二者的关系。
关键词：高校定位 价值取向 认识论 政治论 
分类发展:地方综合性高校内部资源配置的优化逻辑
《国内高等教育教学研究动态》2019年第9期5-5,共1页林刚 
—、资源困境是高等教育分类发展的改革动因在资源有限的情况下,就高校内部而言,不论是按照学校总体战略目标确立优先发展领域,还是在不同院系、学科间进行资源的选择性配置,都会带来一定的冲突。因此,分类发展成为当前资源困境下高校...
关键词：内部资源配置 综合性高校 分类发展 逻辑 优化 优先发展领域 高校定位 可持续发展 
若雷-谢尔曼高校定位模型分析及其启示被引量：4
《苏州大学学报（教育科学版）》2018年第4期69-76,共8页吴鹏 蔡燊冬 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目"‘双一流’背景下校地融合发展研究"(项目编号:2018SJA1311)的阶段性研究成果
高校定位是对"办什么样的高校"的基本回答,也是办好一所高校的基本前提。若雷—谢尔曼高校定位模型以院校哲学为经,以办学资源为纬,编制了高校定位量表和定位图,实现了高校定位量化。相较于其他传统定位理论,该模型实现了二维动态定位...
关键词：战略规划 高校定位 定位模型 办学资源 院校哲学 
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