班主任要善于当好交往者的浅议  

作　　者：薛建国 

机构地区：[1]陕西省子长县职教中心,717300

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第6期47-47,共1页

摘　　要：班主任，作为学校教育活动的直接承担者，在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面，无疑起着十分重整的作用。在教育教学过程中，班主任如何充分发挥这一作用，除了本身应该具有广博的文化知识、系统的教育教学理论和卓有成效的组织教学能力以外，当好一个交往者是很有必要的。

关 键 词：班主任 交往者 教育教学过程 组织教学能力 教育教学理论 教育活动 文化知识 承担者 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]