精心指导谈话活动,发展幼儿语言交往能力  

作　　者：廖日明 

机构地区：[1]湖南省宁乡县幼儿园

出　　处：《教师》2012年第26期78-79,共2页Teacher

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》指出：教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴和其他人交谈,体验语言交流的快乐。作为幼儿园的一种专门语言活动——谈话活动在幼儿语言学习过程中是一种至关重要的教育活动,能让孩子体验语言交往、积累、发展的快乐。一、谈话活动的意义1.激发幼儿与他人交谈的兴趣在幼儿语言发展过程中,幼儿学习语言的态度是否积极主动,

关 键 词：《幼儿园教育指导纲要》 语言交往能力 谈话活动 语言学习过程 交往环境 语言交流 教育活动 语言活动 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]