认知图式对英语翻译的启示  

作　　者：李居南[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨150080

出　　处：《边疆经济与文化》2012年第9期124-125,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：黑龙江省教育厅人文社科基金项目(12512082)

摘　　要：源自认知心理学的图式理论已被广泛应用于阅读大学英语研究,本文论述了如何将图式理论用来指导大学英语的翻译,主要表现在翻译理解阶段和翻译表达阶段的指导作用。在大学英语翻译中,应帮助学生建立和完善语言图式、内容图式和形式图式,从而更有效地提高翻译能力和水平。

关 键 词：图式理论 解码 编码 语言图式 内容图式 形式图式 大学英语翻译 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]