如何打造互动式数学课堂  

作　　者：李玉良 

机构地区：[1]江苏省沛县大屯矿区第二中学

出　　处：《教师》2012年第25期71-71,共1页Teacher

摘　　要：所谓互动式课堂．就是指通过创设多边互动的教学环境，在师生平等交流探讨中，“百花齐放，百家争鸣”，使各种观点撞击出智慧的火花，从而激发出教与学的积极性、主动性和探索性，来提高教学效果的一种教学方式。布鲁纳认为：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者。而应该是知识获取的主动参与者。在初中数学课堂教学中，要打造出一堂堂互动式数学精品课堂，就要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生的个体差异，培养学习能力。实现全面发展。那么，如何打造出一堂真实有效的互动式数学课堂呢？下面谈谈我的几点体会：一、讲究数学教学策略“新课标”要求：数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。自主、合作、探究是学生学习数学的重要方式。因此，在教学中，必须做到学习者的积极参与、师生的真诚合作以及情感的和谐交融，互动式数学课堂才能真正见成效。

关 键 词：数学课堂教学 互动式 师生平等交流 教学环境 知识获取 培养能力 多边互动 百花齐放 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]