坚持科学发展 促进教育均衡  

作　　者：余昌仁 

机构地区：[1]湖北省通山县教育局

出　　处：《领导科学论坛》2012年第9期25-26,共2页The Forum of Leadership Science

摘　　要：湖北省通山县地处鄂东南边陲、幕阜山脉北麓。受地理地貌等自然条件影响，域内校点众多，教育规模小，学校布局不合理，各类教育资源配制不均衡，教育发展相对滞后。近年来，通山教育坚持科学发展，解放思想，深化改革，优化资源配置，强化管理，在深化义务教育均衡发展方面进行了有益的探索。

关 键 词：教育均衡发展 科学发展 优化资源配置 教育规模 学校布局 资源配制 各类教育 教育发展 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]