浅谈中学语文课堂教学管理  

作　　者：陆蓉 

机构地区：[1]辽宁抚顺市东洲区平山中学

出　　处：《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2012年第9期4-4,共1页

摘　　要：课堂是教师传道、授业、解惑的地方，面对一双双渴求的眼睛，教师的责任重大。要想有一个高效的课堂，首先纪律是保障。要提高教学质量，向45分钟要效率，教师必须有很好的课堂调控能力，如果课堂管理不好，学生的学习效果就会大打折扣，影响我们的教学质量。那么究竟怎样才能抓好课堂教学管理呢？下面谈谈我的个人看法：

关 键 词：课堂教学管理 中学语文 课堂调控能力 教学质量 课堂管理 学习效果 教师 授业 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]