基于岗位需求的职业院校校本课程开发研究  

作　　者：王睿[1] 陆显峰[1] 

机构地区：[1]渤海船舶职业学院

出　　处：《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2012年第9期73-73,共1页

摘　　要：一、研究的理论价值和实践意义 职业院校校本课程开发是指在具体的职业院校环境中,学校根据当地经济与科技发展的要求、依据职业教育的培养目标和学生发展的需求,以教师为主体,企业行业人员和课程专家参与的课程开发。因此，该课程开发能较好地根据自己院校的实际情况和周边地区经济的发展等情况进行课程改革,更能尽快地适应市场和经济的发展变化,体现出本校的特色,使培养出的学生具有竞争优势,从而也能促进学校的发展和壮大。

关 键 词：校本课程开发 职业院校 岗位需求 地区经济 学生发展 培养目标 科技发展 职业教育 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]