《通信原理》课程教学方案思考与探讨  被引量:1

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作  者:杨静[1] 朱春华[1] 王珂[1] 

机构地区:[1]河南工业大学信息科学与工程学院

出  处:《科技信息》2012年第28期149-149,共1页Science & Technology Information

摘  要:本文在分析《通信原理》课程特点的基础上,从教学过程、教学方法、教学实践等方面,具体阐述了该课程的教学方案改革思考与探讨经验。全新的《通信原理》教学方案的实施,将为学生们的进一步深造及就业增加一定的砝码。

关 键 词:通信原理 教学方法 教学实践 

分 类 号:TP-4[自动化与计算机技术]

 

参考文献:

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