幼儿园区域活动的三个有效途径  

作　　者：徐军 

机构地区：[1]昆山市机关幼儿园

出　　处：《考试周刊》2012年第56期189-190,共2页

摘　　要：区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式开展个别化的自主学习活动。我园以＂区域活动的组织与指导＂为教研重点,现在我就谈谈开展区域活动的三个有效环节。

关 键 词：区域活动 幼儿园 自主学习活动 幼儿发展 活动环境 活动材料 目的地 个别化 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]