朱熹的人才教育观  

作　　者：赵峰 

出　　处：《人才资源开发》2012年第10期96-96,共1页

摘　　要：朱熹的人才教育思想主要体现在三个方面。 一是教育目的。朱熹认为人才教育的目的就是做“仁人”“圣贤”，由其制定的《白鹿洞书院学规》对如何做人，从修身，处事、接物三方面进行了详细的规范：一是“言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过”。（意为：说话忠诚守信，行为笃厚敬肃；压抑自己的欲望和怒气。改正自己的错误而向善）。二是“正其义不谋其利，明其道不计其功”。（意为：做任何事情都是为了匡扶正义而不是为了个人的利益，都是为了明辨真理而不是为了一己的功名）。

关 键 词：人才教育观 朱熹 人才教育思想 白鹿洞书院 教育目的 迁善改过 

分 类 号：B244.7[哲学宗教—中国哲学] G40-092[文化科学—教育学原理]