追求适合自己的风格  

作　　者：侯海阳[1] 刘玉真[1] 

机构地区：[1]定陶县第一中学,山东菏泽274100

出　　处：《教育论坛》2012年第3期53-53,共1页

摘　　要：所谓教学艺术风格，是指教师在长期教学艺术实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现，是教学艺术个性化的稳定状态的标志。回想起自己教学风格形成的过程，我感慨良多。

关 键 词：教学艺术风格 艺术实践 教学观点 教学作风 教学技巧 稳定状态 风格形成 个性化 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]