浅谈学生数学思维品质的缺失及完善  

作　　者：刘长伟[1] 

机构地区：[1]苏州市高新区吴县中学

出　　处：《中小学教学研究》2012年第9期55-57,共3页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，具有严密的符号体系、独特的公式结构、形象的图像语言，它对培养学生思维品质的作用无可替代的。但在常规教学中，常常会发现学生做的题总是会出现这样或那样的错误，究其原因就是学生的优良思维品质欠缺所导致的结果。

关 键 词：学生思维品质 数学思维品质 空间形式 数量关系 符号体系 图像语言 常规教学 公式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]