读“人”还是读“文”——苏教版六年级上册《钱学森》教学目标的确定  

作　　者：邵云霞 

机构地区：[1]江苏丹阳市教育研究与培训中心

出　　处：《小学语文教师》2012年第9期40-41,共2页

摘　　要：笔者非常欣赏已故的赵镜中先生关于小学阅读教学的许多观点，其中最让我们值得深思的一点便是：“阅读”之所以成为“阅读教学课”，足有其特别的本质意义的，这个意义便是在于通过阅读教学．培养学生的阅读的兴趣，养成阅读的习惯，提高阅读的能力，形成阅读的品质。

关 键 词：小学 教师 语文教学 教学方法 

分 类 号：G62[文化科学—教育学] G451.6