让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”  

作　　者：徐燕[1] 

机构地区：[1]建湖县实验小学

出　　处：《小学科学》2012年第9期101-101,共1页Science

摘　　要：小学英语学习中，学生有效预习的习惯养成，对激发学生学习兴趣、提高课堂效率、促进学生和谐发展具有重大的意义因此，从小学一年级起，家长就要着手培养孩子良好的预习习惯了，这是让其养成自主学习的重要手段。以下是我这一年多来对小学低段课前预习的几点看法：

关 键 词：预习习惯 英语学习 孩子 小学一年级 习惯养成 学习兴趣 课堂效率 和谐发展 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]