让幼儿成为欣赏活动的主人  

作　　者：王新霞[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军63916部队幼儿园

出　　处：《小学科学》2012年第9期170-170,共1页Science

摘　　要：幼儿园大班幼儿即将毕业升入小学，成为一名光荣的小学生。幼儿能否很快转换角色，完成由幼儿到小学生的身份转变，能否很快融入新的集体之中，适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。幼小衔接，是幼儿同教育的终结阶段，是小学教育的起始阶段，是学生生涯的开始，它起着承上肩下的作用。怎样让幼儿通过周围的人文环境、物质与精神环境等有效途径与渠道，引导帮助他们愉快自然、轻松顺利的适应小学的学习生活，通过积极尝试，我认为以下是做好幼小衔接的关键问题。

关 键 词：大班幼儿 欣赏活动 小学生活 主人 幼小衔接 小学教育 身份转变 终结阶段 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]