提高思想政治课信度之思考  

作　　者：方培君[1] 

机构地区：[1]复旦大学附属中学,上海200433

出　　处：《思想理论教育》2012年第16期4-7,共4页Ideological & Theoretical Education

摘　　要：一思想政治课就其本质而言,是一门智育与德育内在统一的显性德育课程。多年来,思想政治课教师围绕提高思想政治课的有效性,从学科价值、教学策略、教学方法等多角度进行了长期的研究,取得了一定的成效。但就目前的现状,我们怎么也不能说在这方面已经取得了圆满的答案。形成这种状况的原因比较复杂,其中一个重要原因,即是学生对思想政治课信度的怀疑。本文所讨论的＂信度＂,是指＂思想政治课教育内容的真实、正确、可信,以及教学处理的科学、有效＂。

关 键 词：思想政治课教师 信度 德育课程 内在统一 学科价值 教学策略 教学方法 教育内容 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]