Speakout让新课标下高中英语课堂活起来  

作　　者：梁心[1] 

机构地区：[1]重庆市青木关中学校

出　　处：《科学咨询（下旬）》2012年第10期18-19,共2页

摘　　要：一、目前高中英语的课堂教学现状 在高中英语课堂教学中，由于受高考指挥棒的影响，学生在课堂上机械、被动地接收教师所传授的语法、词汇、句型等，“哑巴英语”、“聋子英语”的现状依然未从根本上得以改变。课堂仍死气沉沉，缺乏生机活力。学生的思想情感仍被语言学习的篱笆束缚着，个性未得到解放和张扬，身心仍未自由，不能“让孩子像野花一样自然生长”。即使课改后学校和教师加大了听说的力度，重视了学生综合运用英语能力的培养，

关 键 词：课堂教学 英语 高中 教学现状 语言学习 自然生长 综合运用 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]