基础教育信息技术课程标准的教学与评价实施建议  

作　　者：李艺[1] 钟柏昌[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2012年第11期33-34,共2页

摘　　要：在缺少义务教育信息技术课程国家标准的背景下，2012年5月，由中国教育技术协会信息技术教育专业委员组织研制的《基础教育信息技术课程标准（2012版）》（下文简称“标准”）正式对外发布了。该标准的研制自2010年7月开始启动，前后历时近两年时间；起草工作的主体是全国各省市信息技术教研员、部分骨干教师及部分高校信息技术课程专家，并先后成立了南京、北京、天津、海南和四川五个执笔小组；起草过程中曾多次向中小学信息技术骨干教师和各级信息技术教研员征求意见，多次专门或借全国信息技术优质课展评活动之机召开工作会，充分吸取一线的实践经验。为方便教师们依据该标准开展教学，本文给出以下实施建议。

关 键 词：教育信息技术 课程标准 教学 中小学信息技术 评价 信息技术课程 骨干教师 2010年 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]