《〈史记〉选读》教学内容及方法重构  

作　　者：吴玉奎[1] 

机构地区：[1]江苏泗洪县教育局教研室

出　　处：《中学语文教学参考》2012年第10期48-50,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：《史记》记述了华夏文明五千年历史的五分之三，它使一个古老的民族从此有了自己的家谱，它用传神的笔墨写活了一个个历史人物，它以取之不尽的历史文化源泉，滋养着中华文化的沃野旷畴。这段文字道出了《史记》的重要地位和学习《史记》的重要价值。但是由于高中阶段的教学特点和教学方式，决定着教师无法全面地去解读它，在具体的实践中我是这样处理的。

关 键 词：《史记》 教学内容 重构 历史人物 历史文化 中华文化 教学方式 教学特点 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]