“巨型学校”的问题、原因与对策分析  

作　　者：赵海山[1] 茹国军[2] 

机构地区：[1]河南师范大学政治与管理科学学院 [2]北京师范大学教育法研究中心

出　　处：《教学与管理（中学版）》2012年第11期11-13,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：“巨型学校”是指在校生人数超过3000、班级总数高于60的超大规模学校Ⅲ。这些学校在校人数巨多，班额巨大，常常被称为“超级中学”、“教育航母”、“巨无霸”。“巨型学校”的出现，破坏区域教育生态，弱化学校育人功能，阻碍学校自身运行，严重影响教育公平。应该充分探究引发“巨型学校”的深层次原因，并提出科学、有效的对策，完善对“巨型学校”的治理。

关 键 词：超大规模学校 深层次原因 在校生人数 教育生态 育人功能 教育公平 班级 班额 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]