茹国军

作品数：6被引量：12H指数：2
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供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文主题：义务教育阶段班级班额教育生态教育立法更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《中国教师》《北京社会科学》《中国教育法制评论》《教育研究》更多>>
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中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会综述
《教育研究》2016年第2期156-157,共2页茹国军 刘惠 
2015年10月31至11月1日,中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会在北京师范大学召开,年会由北京师范大学教育学部与首都师范大学教育学院共同承办,来自国内外教育政策与法律研究领域的三百余位专家学者围绕＂依法治国视角下...
关键词：中国教育学会 教育政策 法律研究 教育法学 首都师范大学 国内外教育 地区学 教育学院 教育改革 法律问题研究 
农村地区“代课教师清退”政策分析及对策建议被引量：2
《教育理论与实践》2016年第3期21-24,共4页汪明 贾彦琪 茹国军 罗立立 
全国教育科学规划课题<电子书包支持下初中生学习方式转型的理论与实践研究>(课题编号:CHA150175)的阶段性研究成果
清退代课教师是优化农村教师队伍、促进农村教育发展的必然之举,然而,从实际执行结果来看,农村代课教师的清退缓慢,"一刀切"的做法也引发了种种问题,政策并未达成预期目标。究其原因,主要是由于清退代课教师导致农村教师紧缺、地方政府...
关键词：农村代课教师 代课教师清退政策 补偿 监督 
“在家教育”立法的现实诉求及框架构想——以北京市义务教育阶段为例被引量：5
《北京社会科学》2015年第12期106-114,共9页余雅风 茹国军 
北京市哲学社会科学规划重点项目(12JYA002)
"在家教育"是区别于学校教育的教育形态。随着义务教育阶段"在家教育"案例的不断涌现,"在家教育"是否为实现义务教育的另一形式引发广泛讨论。通过对北京市"在家教育"案例的调查分析,探讨"在家教育"立法的现实诉求及其合理性,结合国外...
关键词：在家教育 立法 合理性 
官僚制理论下教育行政决策及制度构建
《中国教育法制评论》2015年第1期134-144,共11页茹国军 
教育部2014年度规划基金项目“教育行政职能转变与教育行政权力界限研究”(14YJA880091)阶段性成果之一
决策贯穿于教育行政的全过程,教育行政决策是教育行政执行的起点。我国教育行政决策具有浓厚的官僚制特征:教育行政机构依据层级设置,专业化的技术官僚是决策的核心主体,决策效率相对较高。随之而来的是公众被排斥在决策之外、教育行政...
关键词：官僚制 教育行政决策 制度化 
“巨型学校”的问题、原因与对策分析被引量：5
《教学与管理（中学版）》2012年第11期11-13,共3页赵海山 茹国军 
“巨型学校”是指在校生人数超过3000、班级总数高于60的超大规模学校Ⅲ。这些学校在校人数巨多，班额巨大，常常被称为“超级中学”、“教育航母”、“巨无霸”。“巨型学校”的出现，破坏区域教育生态，弱化学校育人功能，阻碍学校自...
关键词：超大规模学校 深层次原因 在校生人数 教育生态 育人功能 教育公平 班级 班额 
我国“在家上学”的现状分析
《中国教师》2011年第23期12-13,共2页茹国军 
我国“在家上学”的历史源远流长。古代长期存在的“家塾”与现代“在家上学”具有相似之处，并长期存在于教育实践中。1986年颁布的《义务教育法》中就有明确的相关规定，除了不具备上学能力的，凡年满六周岁的儿童应当入学接受规定年...
关键词：“在家上学” 《义务教育法》 现状 教育实践 国家强制力 强制性 入学 
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