生命文化教育体系的构建与实施策略研究  

作　　者：石文敏 

机构地区：[1]石家庄市东风西路小学

出　　处：《中小学校长》2012年第9期21-22,共2页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：教育是促进学生生命正常发展、提升生命质量的事业，学校教育应该是彰显生命价值的教育。但由于受应试教育的影响，中小学生的人格、道德、意志和审美能力以及抗挫折能力等生命特征都没有得到应有的重视，学生的生命情感发育不足，在精神上无所寄托，在生命意义和价值上处于迷茫状态。出于对以上弊端的认识，我校推行生命文化教育。

关 键 词：文化教育体系 生命价值 中小学生 抗挫折能力 学校教育 应试教育 生命特征 审美能力 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]