文化教育体系

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优秀运动员文化教育体系建设研究
《体育风尚》2023年第14期119-121,共3页马红梅 
当前,在我国的体育文化教育体系的建设中,对优秀运动员的教育是其中的重要的环节之一。本文通过多种方式对影响优秀运动员文化教育体系建设的因素进行分析,提出了优秀运动员面对的现实问题,并对建设方式进行了相关探索,以求为今后的文...
关键词：优秀运动员 文化教育体系 建设 研究 
对服务政府完善全民安全文化教育体系的思考——以天津开放大学为例
《天津教育》2022年第10期27-28,共2页王岩 
2020年度天津市哲学社会科学规划项目“新时期天津市产业工人素质教育需求与供给侧研究”(课题批准号:TJJX20XSX-025);2021年度天津市教育委员会天津市终身教育研究计划项目一般项目“推进天津市学习型城市建设天津开放大学产教融合模式研究”(课题编号:202120)阶段性成果。
一、引言随着我国应急管理体系和能力现代化的不断推进,“安全文化”的应用领域不再局限于生产经营单位,而是要实现从农村到社区、从学校到家庭、从老人到孩子,最终扩展至经济社会发展的全领域、全阶段、全过程。因此在全社会进行安全...
关键词：社会价值取向 安全文化建设 生产经营单位 文化教育体系 文化培育 应急管理体系 天津开放大学 应用领域 
以党建引领构建臻美文化教育体系的实践研究
《中国教育学刊》2021年第S01期99-100,107,共3页郭燕萍 
提升学校教育治理水平和治理能力,其根基在于加强学校党组织的建设。唯有依托党建引领,教育改革才会形成有源之水、有本之木,才会纲举目张、稳步前行,才会在实践中获得正确的路径方法、完善的策略和持续的发展动力。学校以党建引领开启...
关键词：党建引领 臻美文化 高质量教育体系 
建设体育强国背景下构建优秀运动员文化教育体系探析被引量：2
《大学（研究与管理）》2021年第6期81-83,共3页陈忠南 
建设体育强国的背景下,优秀运动员的文化教育工作愈发重要。相关部门应发挥思政教育的引领作用,种下向上向善的种子;激发教练员等关键人物的示范作用,阻断教育贫乏的代际传递;重视在线教育新技术的保障作用;突出教学改革的主线作用;强...
关键词：体育强国 优秀运动员 文化教育 
传统文化在学校教育中传播的方法研究
《中学政治教学参考》2021年第10期86-86,共1页张孝全 
在全球化不断发展背景下,国家间在文化领域的交流与碰撞不断增加。传播和弘扬中华优秀传统文化,增强其在国际文化之林的影响力,是当代学校文化教育面临的重要时代命题。然而,现有的传统文化教育存在地位弱化、形式化问题,没有建立完善...
关键词：优秀传统文化教育 中华优秀传统文化 当代学校 教育课程体系 文化之林 传统文化传播 时代命题 文化教育体系 
基于立德树人的红色文化教育体系构建研究被引量：6
《红色文化学刊》2020年第3期89-97,112,共10页刘加夫 
育人先育德,育德先育魂。红色文化教育是铸魂工程,把立德树人作为教育根本任务,就必须加强红色文化教育,提高红色文化教育质量,构建红色文化教育长效机制。构建红色文化教育体系有利于红色文化教育目标的完成、内容的选择、评价的进行,...
关键词：构建 体系 立德树人 红色文化 红色文化教育 
天津市西青区天易园小学 打造“阳光教育”特色文化教育体系
《天津教育》2019年第16期I0004-I0004,共1页
天津市西青区天易园小学是一所硬件设施齐全的现代化标准学校。学校秉承“阳光下成长——让每个人因你而幸福”的办学理念,积极打造“阳光教育”特色文化教育体系,即:太阳照耀的明亮之光、党的哺育的温暖之光、教育教学的绚丽之光、学...
关键词：文化教育体系 “阳光教育” 西青区 天津市 小学 学校分层 学生成长 现代化标准 
天津市西青区天易园小学 打造“阳光教育”特色文化教育体系
《天津教育》2019年第18期I0002-I0002,共1页
天津市西青区天易园小学是一所硬件设施齐全的现代化标准学校。学校秉承“阳光下成长——让每个人因你而幸福”的办学理念,积极打造“阳光教育”特色文化教育体系,即:太阳照耀的明亮之光、党的哺育的温暖之光、教育教学的绚丽之光、学...
关键词：办学理念 现代化标准 一所 硬件设施 文化教育体系 分层布置 易园 天津市西青区 
“养正文化”教育体系下的课程体系构建与实施策略
《好日子》2019年第14期46-46,共1页叶丽 袁海全 
《构建和实施“养正文化”教育体系的研究》一般课题,编号1604095。
在学校“养正文化”的主题下,构建出实施养正教育的课程体系,通过一系列的课程实施策略,对学生进行养正教育,培养学生具备应有的核心素养。
关键词：养正教育 课程体系 实施策略 核心素养 
弘扬中华优秀传统文化 培育高素质技能型人才被引量：2
《当代贵州》2018年第46期46-47,共2页鲁源安 汤健 
贵州建设职业技术学院践行“学鲁班精神,做大国工匠”的育人理念,不断探索形成具有贵州职教特色的“135”中华优秀传统文化教育体系。
关键词：高素质技能型人才 优秀传统 文化培育 中华 职业技术学院 文化教育体系 育人理念 职教特色 
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